პედაგოგების შრომის ხარისხისა და შესაბამისი ანაზღაურების განმსაზღვრელი ჩარჩო-მოდელის (პროფესიოგრამის) ფორმირება
ანოტაცია
XXI საუკუნე თანამედროვე მასწავლებელს ინოვაციური გამოწვევების წინაშე აყენებს, სკოლის მენეჯმენტისგან კი მო- ითხოვს მართვის ახალ სტილსა და ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების განვითარებისთვის სათანადო სტრატეგიებს. დღეს, სასკოლო ორგანიზაციამ, აღსაზრდელებს თანამედროვე მზარდი მოთხოვნების შესაბამისად, ახალი ტიპის უნარები უნდა განუვითაროს. ესენია: კრიტიკული აზროვნება, პრობლემების გადაჭრის უნარი, ლიდერობა, ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო და მედია უნარები.
ჩამოტვირთვები
გამოქვეყნებული
31.03.2014
როგორ უნდა ციტირება
შამუგია ა. (2014). პედაგოგების შრომის ხარისხისა და შესაბამისი ანაზღაურების განმსაზღვრელი ჩარჩო-მოდელის (პროფესიოგრამის) ფორმირება. ბიზნესი და კანონმდებლობა, 7(2), 48–53. Retrieved from https://www.ojs.b-k.ge/index.php/bk/article/view/212
გამოცემა
სექცია
Articles
